[한일 공동성명] 서명 전달 및 기자회견 진행(2022.7.12)

교과서 기술에 대한 일본 정부의 정치적 개입을 우려하는 한일 공동성명에 대한 서명을 일본 문부과학성에 전달했습니다. 서명으로 함께 연대해 주신 모든 분들께 감사드립니다.
 

[기자회견 진행] 아시아평화와역사교육연대와 아시아평화와역사연구소는 일본의 시민단체 어린이와교과서전국네트21와 함께 7월 12일 14시에 일본 문부과학성에서 기자회견을 진행하고, 서명을 전달했습니다.

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(연합뉴스) 한일 시민단체 "日교과서 '강제연행' 표현 금지 철회하라"

(YTN) 한일 시민단체 "日 교과서 '강제연행' 표현 금지 철회하라"

(KBS WORLD JAPANESE) 「強制連行」など禁止表現の撤回求める 韓日市民団体


일본 신문 기사


 

[서명 전달] 이신철 아시아평화와역사교육연대 상임공동운영위원장과 스즈키 도시오 어린이와교과서전국네트21 사무국장이 공동성명에 대한 서명을 전달했습니다.



 

[성명서 전문] 교과서 기술에 대한 일본정부의 정치적 개입을 우려한다


일본 정부는 2021년의 고등학교 지리역사과・공민과의 필수과목 검정에 이어 2022년에는 동 선택과목의 교과서 검정결과 개요를 공표하였습니다. 이들 교과서는 2022년부터 고등학교에 새롭게 적용되는 학습지도요령에 준거한 것입니다.

이들 교과서 곳곳에서 보다 나은 교과서를 만들기 위해 집필자들과 편집자들이 쏟은 노력을 느낄 수 있습니다. 특히 몇몇 교과서는 일본의 침략전쟁과 식민지 지배에 대해 비판적으로 기술하면서 과거사를 반성하는 모습도 보여주고 있습니다. 이 같은 노력은 평화와 인권을 중요하게 여기는 교과서를 만들려는 모든 이들에게 좋은 참고가 될 것입니다. 그렇지만 한편, 이들 교과서에는 일본 정부가 적극적으로 개입한 흔적이 곳곳에서 발견되기도 하여 필자들과 편집자들의 노력을 깎아 내리고 있습니다.

그 배경으로 일본 정부가 실시한 2014년 1월 교과용도서의 검정기준 개정과 같은 해 4월의 교과용도서 검정심사요항 개정을 들 수 있습니다. 이 두 번의 개정에서 가장 중요한 것은 일본 정부의 견해를 교과서에 반영하도록 한 점이었습니다. 그것도 모자라 일본 정부는 2021년 각의결정을 통해 ‘종군위안부’ ‘강제연행’ ‘연행’ 등의 용어를 사용할 수 없도록 했습니다. 이번 교과서 검정 과정에서 정부는 이들 조항을 근거로 교과서의 해당 내용의 수정을 교과서 발행자에게 사실상 강요했습니다. 그 결과 대부분의 교과서 발행자가 정부 견해에 따라 내용을 수정할 수밖에 없었습니다.

1993년, 일본 정부는 스스로의 조사결과에 근거해 고노담화를 발표하여 일본군과 관헌이 일본군‘위안부’ 동원과 위안소 관리에 관여한 사실을 인정한 바 있습니다. 그 이후 일본의 역대 총리들은 고노 담화를 계승한다고 밝혀 왔습니다.

그런데 아베정권은 고노담화를 계승한다면서도, 일본군‘위안부’ 동원에 군과 관헌이 직접 관여한 강제연행은 없었다고 말하며 문제의 본질을 피해갔습니다. 뿐만 아니라 이제는 교과서에서 ‘종군위안부’ ‘강제연행’ ‘연행’ 등의 용어를 삭제시키며 일본군의 관여를 부정하기에 이르렀습니다. 이는 종전의 정부 견해를 스스로 부정하는 것에 다름없으며, 일본과 세계의 학계 연구 성과와도 부합하지 않습니다. 조선인 노동자들의 ‘강제연행’ ‘연행’을 부정하는 것도 마찬가지입니다. 일본 정부의 주장은 식민지 상태 그 자체가 강제적 상황임을 고려하지 않은 제국주의적 입장을 아직도 포기하지 않았음을 보여주는 것이기도 합니다. 이 같은 개입은 1982년 일본 정부 스스로가 교과서 서술에서 ‘근린제국’의 입장을 고려하겠다고 표명한 약속을 파기하는 일이기도 합니다.

일본의 교과서 역사서술, 나아가 세계 각국의 교과서에 침략전쟁과 식민지 지배에 대한 반성을 담고, 인권의 소중함을 일깨워주는 내용이 담기기를 바라는 우리 한중일 3국의 시민들은 교과서 기술에 대한 일본 정부의 권력적 개입에 깊은 우려를 표하지 않을 수 없습니다. 또한 그 같은 개입이 동아시아평화와 세계평화에 심각한 위협이 되고 있다고 생각합니다. 우리는 이 같은 우려를 담아 일본 정부에 대하여 다음과 같이 요구합니다.

1. 교과서에 대한 정치적 개입을 즉각 중지하라

1. ‘종군위안부’ ‘강제연행’ ‘연행’ 등의 용어 사용 금지를 철회하라

1. 피해자의 인권을 소중하게 여기고, 아시아와 세계의 평화를 향한 역사교육을 지원하라

1. 정부 간 역사대화를 재개하고, 시민사회의 역사대화를 적극 지원하라

2022.7.12

아시아 평화를 향한 역사교육을 바라는 한중일 시민 일동

■ 발의 단체 : 【한국】아시아평화와역사교육연대, 【일본】子どもと教科書全国ネット21

■ 찬동단체 및 개인 (한국 총계 : 221, 한국 단체 8/한국 개인 213,

일본 총계 : 509, 일본 단체 176/일본 개인 333, 2022년 7월 12일 11:14 현재)

【한국 단체】

전국역사교사모임(全国歴史教師の会, The Association of Korean History Teachers)

민족문제연구소(民族問題研究所, The Center for Historical Truth and Justice)

식민지역사박물관(植民地歴史博物館, MUSEUM OF JAPANESE COLONIAL HISTORY IN KOREA)

일본군성노예제문제해결을위한 정의기억연대(日本軍制奴隷制問題解決のための正義記憶連帯, The Korean Council for Justice and Remembrance for the issues of Military Sexual Slavery by Japan)

역사문제연구소(歴史問題研究所, The Institute for Korean Historical Studies)

흥사단(興士團, Young Korean Academy)

KIN(지구촌동포연대, 地球村同胞連帯, Korea international network)

겹겹프로젝트(重重プロジェクト, JUJU Project)

【한국 개인】

최진주(Jinjoo Choi, 한국일보사), 이정빈(Lee Jeongbin, 충북대 교수), 박강연(Park kang yeon, 이호중학교 교원), 조성애(Joseongae, 경기도 고양시 덕양구), 민유기(You-Ki MIN, 경희대 교수), 김인덕(kim in duck, 청암대학교 교수), 김지훈(KIM JIHOON, 아시아평화와역사교육연대), 권내현(KWON, NAE HYUN, 고려대 교수), 조현서(Hyunsuh Jo, 교사), 이지민(Lee ji min, 전주중학교), 전정희(JEON JEONG HEE, 경기 부천 심원중학교), 남기학(NAM KIHAK, 한림대학교 일본학과), 박상필(Park Sang fil, 화곡고 교사), 김지연(Kim Ji Yeon, 역사교사), 이성호(LEE SUNGHO, 서울 배명중학교 교사), 양두영(Yang Duyoung, 자카르타한국국제학교 (Jakarta Indonesia Korean School)), 김지영(Kim Jeeyoung, 경기도 시흥시), 윤종배(Yoonjongbae, 역사교육연구소), 이경훈(Kyung Hoon Lee, 수원시), 조정아(CHOJUNGA, 운정고등학교 역사교사), 김학경(kim hakkyung, 내곡중학교 교장), 유소영(Yu Soyoung, 전국역사교사모임), 김선희(kim seonhee, 역사교사), 이윤구(Lee Yunku, 부평여자고등학교 교사), 이제은(Lee je eun, 전국역사교사모임), 김경수(Kimkyoungsoo, 전남 담양군), 이인석(leeinseok, 아시아 평화와 역사교육연대), 김학수(Haksu Kim, 경기도 의정부시), 이난영(LEE NANYOUNG, 남양주시), 강수정(Sujung Kang, 숙명여자대학교 부교수), 최철호(Cheolho Choe, 종로구), 이어라(YI EORA, 역사교사), 이나영(Na-Young Lee, 중앙대 교수), 천은수(Chun Eun Soo, 도담중 교사), 고재빈(Ko Jae Bin, 한국교원대학교 일반대학원 역사교육전공), 안희정(Heejeong, An, 파주시), 정미선(JUNG MEESUN, 교사), 신지현(Jeehyun Shin, 광주고등학교), 장수훈(Chang Suhun, 소담고등학교), 임지현(Im Ji Hyun, 경기도 양평군), 김선명(KIM SUN MYOUNG, 천안업성고등학교), 고경남(GO KYOUNGNAM, 연희중학교), 김대희(Kimdaehee, 전국역사교사모임 회원), 소혜민(SO HYEMIN, 인천 교사), 유뮤희(You moon hee, 부인중학교), 설혜민(SEOL HYEMIN, 없음), 이재두(Lee Jaedoo, 영남고 역사교사), 남정호(Nam Jungho, 동평중학교), 이영재(YeongJae Lee, 계양중학교 역사교사), 이예진(Yejin Lee, 월곡중학교 교사), 박대훈(PARK DAEHOON, 인천신현고등학교), 신희식(SinHeeSik, 교사), 안민영(An minyoung, 북인천중학교), 윤주한(Yun Ju Han, 울산외국어고등학교), 이정래(Lee jungrae, 백령중 교사), 이용석(Lee Yongsuk, 은평중 교사), 진미옥(Jin mi ok, 전국역사교사모임), 김동길(Kim tongjil, 교원), 금선남(Keum sunnam, 도래울중학교), 김설화(전국역사교사모임, 교사), 최민경(Choi Min kyeong, 고등학교 역사교사), 김승연(Kim Seungyeon, 구성고등학교 교사), 조인규(in kyu Cho, 역사교사), 김지혜(Kim ji hye, 부산 전국역사교사모임), 최윤정(Choi Yunjeong, 김해분성여자고등학교 교사), 장병원(Jang byung won, 대전 만년중), 신치호(shin chiho, 홍천 서석고등학교), 강민지(KANG MINJI, 역사 교사), 안수범(Ahn Soobeom, 울산), 양택관(Yang Taekkwan, 교사), 송지호(Song Jiho, 신갈고등학교 역사교사), 박수경(PARKSUKYUNG, 사동고등학교 역사 교사), 최혜정(Choi Hye Jung, 인창중학교), 정하늘(Haneul Jeong, 천안공업고등학교 교사), 이윤기(YounKi Lee, 경기도 화성시), 안상윤(An Sang Yun, 안산시 상록구), 김미정(Kim Mi Jeong, 대구월서중학교 역사교사), 김용석(Kim Yong Seog, 경기기계공업고등학교/교사), 서금주(Seokeumju, 부천 소사고등학교 교사), 한미현(Han Mihyeon, 없음), 최원근(choi won keun, 흥진고등학교), 조윤희(Jo yunhee, 경기도 안성시), 권오경(Kwon Okyoung, 삼정중학교 교사), 배희숙(BAE HEESUK, 울산), 임선일(Lim Seon-il, 구로고 교사), 이은호(lee eunho, 매곡고 교사), 김순미(Kim soon mi, 광주중학교 교사), 김근초(KIM GEUNCHO, 역사교사), 이문상(LEE MOON SNAG, 우리역사학당 학술위원), 유인애(Yu In Ae, 교사), 김의창(KIM UI CHANG, 박달중학교 역사교사), 김충현(Kim Choonghyun, 지평선고등학교 교사), 권용민(Kwon yong min, 서울), 이효춘(Hyo chun lee, 전국역사교사모임), 정연두(Chung YounDoo, 부경고등학교 교사), 박중현(PARK JOONGHYUN, 서울시), 윤덕훈(Yun duck hun, 광주과학고 교사), 신현숙(Shin Hyeon suk, 거제옥포고 역사 교사), 이지현(Lee Jee Hyun, 서울 청량고등학교 교사), 김창욱(Chang Wook Kim, 초지고등학교), 김재욱(Kim Jaewook, 재현고 교사), 박지현(Park Ji hyun, 시곡중학교 역사교사), 우경윤(Woo gyoungyoon, 이우고등학교 교사), 김준수(Kim jun su, 설악고 교사), 최명화(Choi myunghwa, 포항시), 김수정(Kim su jung, 백양고등학교 역사교사), 김지순(KimJi Soon, 역사교사), 김기열(Kim Kiyeol, 인천초은고 교사), 백빛(Baek Bit, 전국역사교사모임), 박래훈(PARK LAE HOON, 전국역사교사모임 회장), 엄재국(Eom jaegook, 부산 대덕여자고등학 교사), 이훈희(Leehunhee, 전주시), 김영환(KIM YEONGHWAN, 민족문제연구소), 천장수(CHEON JANGSU, 경기도 수원시), 황은희(Hwang Eun Hei, 서울창림초), 강수정(SuJung Kang, 숙명여자대학교 교수), Voca Moka(Voca Moka, Seoul, Korea), 남한호(Nam Hanho, 안동대 강사), 박이진(Park Yi-jin, 성균관대학교 부교수), 정일영(정일영, 서강대학교 사학과), 김은섭(kim eunsup, 건국대학교병원 노동조합), 남기학(NAM KIHAK, 한림대학교 일본학과), 이종호(LEE, JONGHO, 서울), 오카노 가쓰코岡野克子(OKANO KATSUKO ZENTYOUKYOU OSAKA, 일본 오사카全朝教大阪), 전향이(Jeon, Hyang-yi, 서울 강서구), 조한경(Cho hankyung, 시흥능곡고등학교 역사교사), 이병련(Byung Lyun Yi, 고려대학교 명예교수), 김영상(Kim Youngsang, 태릉고등학교 교사), 황진상(Hwang Jean Sang, 역사 교사), 허미선(HEO Misun, 일본케센여학원대학원 평화연구과), 이태경(Lee Tae Gyung, 문막중, 역사교사), 두윤경(Du youn kyong, 인천), 변종호(Beun Chong Ho, 한국역사문화교육원), 강혜정(KANG Haejung, 서울), 최화영(Choi Hwayoung, 역사 교사), 임행만(lim haeng man, 경기도), 시오에 아키코(Shioe Akiko, 한일 플랫폼 일본측 사무극원), 박용준(PARK YONGJUN, 광주 광주고등학교), 정진아(Chung Jin-A, 건국대 교수), 고진아(고양 향동고, 교사), 신동열(Shin Dongyul, 덕원여자고등학교), 김우성(Kim WooSung, 한국학중앙연구원), 한혜인(Han Hyein, 아시아평화와역사연구소), 김진선(Kim Jinsun, 아시아평화와역사연구소), 전건후(Jeon Keonhoo), 김육훈(Kim yug hun, 역사교사), 이성재(LEE SUNG JAE, 경기도 파주시), 한아라(han ara, 인천광역시 미추홀구), 전기쁨(JOY, 경기 광주시), 김선화(Kim sun hwa, 서울시), 염태승(Tae Seung Yom, 교사), 김상아(KIM SANG AH, 서울시 강동구), 정일화(jeong ilhwa, 서울특별시), 오현진(OHHYUNJIN, 인천광역시 미추홀구), 박승희(S.H.PARK, 서울특별시 노원구), 강지혜(Kang Jihae, 서울시 구로구), 김진광(kimjinkwang, 서울), 손석호(Son seok-ho, 성동구), 이은수(LEE EUN SOO, 서울시 관악구), 장신(Jang shin, 한국학중앙연구원), 고농(Ko non, 서울시 동대문구), 예주연(Jooyeon Ye, 서울시 강남구), 하동현(Dong-hyun, Ha, 서울시, 종로구), 우주(WOOJOO, 마포구), 이순용(LEE SOON YONG, 아시아평화와역사교육연대), 김수경(kim soogyeong, 서울시광진구), 허연주(HEO YEUNJU, 서울시 노원구), 이정옥(Jung ok,lee, 성북구), 장재완(jangjaewan, 성남시분당구), 박경민(park kyung min, 성남시), 문민주(Moon Minju, 안양시), 남현정(Namhyunjeung, 호치민시한국국제학교), 길윤형(Gil Yunhyeong, 한겨레신문), 하종우(Ha jong woo, Gimhae), 정경아(Jung Kyung Ah, 구의중학교 교사), 최보경(Bokyeong Choi, 의왕시), 이태규(Taegue Lee, 서강대학교 선임연구원 (Sogang Univ.)), 정다운(Jeong Daun, 경기도 광주시), 김혜민(KIMHYEMIN, 경기도 용인시), 박주연(Park juyeon, 경기도 용인시), 김은주(Kimeunju, 광주 광역시 남구), 여진희(Jinhee Yeo, 서울시 관악구), 이지원(Lee Ji-won,대림대학교 교수, 아시아평화와역사교육연대), 김지현(KIMJIHYUN,고양시 일산서구), 윤세병(Yoon Sebyong,공주대 조교수), 이호규(Lee ho gyu,전남 여수시), 이태준(Lee Tae Jun,건국대 통일인문학과), 부소영(BU SO YOUNG,서울시 노원구), 홍성화(Hong Sung-hwa,부산대 역사교육과), 신만식(Shin Manshik,수석교사, 보정고등학교), 양미강(Mikang YANG, History NGO forum,역사NGO포럼상임대표), 이우평(Lee Woopyeong,공주대 학부생), 노영기(Noe Young Gi,조선대 기초교육대 교수), 송치중(Song chijung,불암고 역사교사)

김태우(KIM TAEWOO,교사), 성현숙(Seong hyunsook,경기도 의정부시), 여혜경(YEO HYE KYOUNG,울산학생교육원 교사), 박범희(PARK BUM HEE,중앙고등학교), 정동준(Jeong Dongjun,성균관대학교 초빙교수), 박혜정(Park hye jung,용인신촌중), 이강무(Lee Kangmoo,서울 인창중 역사교사), 이성호(LEE SUNG HO,서울 배명중학교), 김숙진(Kim SookJin,아시아평화와역사교육연대), 서윤아(SEO Yuna,오사카부 도요나카시), 강정숙(Kang,Jeongsook(이화사학연구소),연구원), 김혜진(Hye Jin Kim,용인시 수지구), 김덕자(Kim dukja,서울시 양천구), 고민경(KO MINKYONG울산 신선여자고등학교 역사교사), 박정근(Junggeun Park,진실화해를위한과거사정리위원회), 호(Cho Wang Ho,강화군), 남혜정(서울 경기고,교사), 문인식(Moon insik,충남기계공업고등학교안현주(Ahn hyun joo,대전중촌초)

【일본 단체】

歴史学研究会, 希望の村ふぇみん基金, 横浜教科書採択連絡会, 花岡の地・日中不再戦友好碑もる会(日中友好協会大館支部), 憲法会議, 許すな!憲法改悪・市民連絡会, 香川の子ども教ネット, 韓統連中央本部, 平和を実現するキリスト者ネット, 平和をつくり出す宗教者ネット, 和をつくり出す宗教者ネット, 平和と教育を考える都筑区民の会, 平和・民主・革新の日本をめ宮城の会(略称:宮城革新懇), 八王子民主教育研究所, 特定非営利活動法人みんなの広場, の日本軍性暴力被害者・阿嬤たちを記憶し、未来につなぐ会, 沖縄県教職員組合, 出版労連大協, 秋田県高等学校教職員組合, 秋田作文の会, 川崎文化会議, 川崎から日本軍「慰安婦」問題決を求める市民の会, 地理教育研究会, 中央区退職教職員の会, 中国人強制連行事件の解決をす全国連絡会, 中国人「慰安婦」裁判を支援する会, 周南地域労働組合総連合, 全川崎地域労働組戦争遺跡に平和を学ぶ京都の会, 戦争への道を許さない北・板橋・豊島の女たちの会, 全日本教職合, 全印総連大阪地連関西共同印刷労組, 全北海道教職員組合, 全大阪労働組合総連合, 全国団体連合会, 在日韓国民主統一連合, 自由法曹団大阪支部, 自由法曹団, 子どもの権利・教育化センター, 子どもの教科書を読む会・北九州, 子どもと教科書台東ネット21, 子どもと教科民・保護者の会, 子どもと教科書石川ネット21, 子どもと教科書狛江の会, 子どもと教科書ネット21, 子どもと教科書奈良ネット21, 日韓民衆連帯全国ネットワーク, 日中韓3国共同教材委員会・日本側委員会, 日朝協会, 日本平和委員会, 日本出版労働組合連合会, 日本中国友会, 日本医療労働組合連合会, 日本山妙法寺, 日本史研究会, 日本婦人団体連合会, 日本民育研究団体連絡会, 日本軍「慰安婦」問題解決全国行動, 日本軍「慰安婦」問題解決ひろしまネワーク, 日本軍「慰安婦」問題を考える会・福山, 日本軍「慰安婦」問題の早期解決をめざす宮城の日本国民救援会仙台太白支部, 日本と南北朝鮮との友好を進める会, 日本キリスト教団北海道教部平和部門委員会, 日本アジア・アフリカ・ラテンアメリカ連帯委員会武蔵野・三鷹・支部, 般, 社団法人歴史教育者協議会, 一般社団法人歴史科学協議, 人権平和・浜, 鷹巣税理士特定社会保険労務士事務, 原水爆禁止秋田県協議, 愛知県高等学校教職員組, 愛知教科書市民の, 愛媛県教職員組, 岩国平和委員, 岩国の教育を考える, 安保破棄中央実行委員, 新日本婦人の会下松支, 新日本婦人の会青葉支, 新日本婦人の会中央本, 新日本婦人の会仙台市泉支, 新日本婦人の会山口県岩国支, 新日本婦人の会山口県防府支, 新日本婦人の会山口支, 新日本婦人の会練馬支, 新日本婦人の会徳山支, 新日本婦人の会多摩支, 新日本婦人の会宮城県本, 新潟県教職員労働組, 神奈川県立障害児学校教職員組, 神奈川県歴史教育者協議, 仙台市教職員組, 相模原の教育を考える, 山梨県高校・障害児学校退職教職員の, 山口県高等学校教職員組合華陵分, 山口県高等学校教職員組合下関北分, 山口県高等学校教職員組合萩分, 山口県高等学校教職員組合熊毛北分, 山口県高等学校教職員組合熊毛南分, 山口県高等学校教職員組合岩国支援分, 山口県高等学校教職員組合岩国商業東分校分, 山口県高等学校教職員組合岩国分, 山口県高等学校教職員組合小野田工業高校分, 山口県高等学校教職員組合西京分, 山口県高等学校教職員組合山口県立下関工科高等学校分, 山口県高等学校教職員組合山口支援分, 山口県高等学校教職員組合山口農業分, 山口県高等学校教職員組合防府総合支, 山口県高等学校教職員組合徳山北分会, 山口県高等学校教職員組合 萩総合支援学, 山口県高等学校教職員組合 田布施農工高等学, 山口県高等学校教職員組合 岩国商業高等学, 山口県高等学校教職員組合 山口県立下松高等学, 山口県高等学校教職員組合 山口県立美祢青嶺高等学, 山口県高等学校教職員組, 北海道歴史教育者協議, 北九州子どもと教育のために手をつなぐ, 婦人民主クラブ品川支, 婦人民主クラブ荻窪支, 婦人民主クラブ滋賀支, 婦人民主クラブ小金井支, 婦人民主クラブ仙台支, 婦人民主クラブ三鷹支, 婦人民主クラブ緑ヶ丘支, 婦人民主クラブ東京都支部協議, 婦人民主クラブ大田支, 婦人民主クラブ宮城県支部協議, 婦人民主クラブ高円寺支, 婦人民主クラ, 民主法律協, 美術教育を進A54:A104める, 尾道の教科書を考える市民の, 旅日華僑中日交流促進, 東京母親大会連絡, 東京歴史教育者協議, 東京都障害児学校教職員組, 東京都私立学校教職員組, 東京都教職員組合台東支部, 東京都教職員組合 , 東京都公立学校教職員組合特別区支部, 東京都公立学校教職員組, 東京の教育を考える校長・教頭(副校長)経験者の, 東京・地域ネットワー, 東京・教育の自由裁判をすすめる, 都教組中央支, 大阪憲法会, 基地のない沖縄をめざす宗教者の集, 基地のない沖縄をめざす宗教者の集, 埼玉県高等学校教職員組, 岐阜県教職員組, 宮城県母親大会連絡, 宮城県歴史教育者協議, 宮城県高等学校・障害児学校教職員組, 宮城女性九条の, 教育行政研究, 教育を考える幸区民の, 教育の危機を考える会・七, 教科書問題を考える港北の, 教科書問題を考える市民ネットワーク・ひろし, 教科書を考える川﨑市民の, 教科書・市民フォーラ, 京都市立高等学校教職員組, 強制動員真相究明ネットワー, 岡山県高等学校教職員組, ベルリン女の, ふぇみん婦人民主クラ, ピースボー, ジェンダー平等をすすめる教育全国ネットワー, さいたま教育文化研究, こどもと教育・くらしを守る神奈川県教職員連絡協議, かながわ歴史教育を考える市民の, アクティブ・ミュージアム「女たちの戦争と平和資料館」(wam, Echo-Echanges, Franc, 9.29県民大会決議を実現させる, 「慰安婦」問題を考える会、・神, 「教育ってなんだろう?」こがねい連絡, (公財)日本キリスト教婦人矯風

【일본 개인】

勝守真 元秋田大学教, 加藤圭木 一橋大学准教, 久保田貢 愛知県立大学教, 小池由美子 大東文化大学特任教, 佐藤広美 教育科学研究会委員, 髙嶋伸欣 琉球大学名誉教, 中島三千男 神奈川大学元学長、名誉教, 浪本勝年 立正大学名誉教, 野呂アイ 尚絅学院大学名誉教, 宮田伊津美 歴史研究, 吉見義明 中央大学名誉教, 後藤仁敏 鶴見大学名誉教, 寺尾光身 名古屋工業大学名誉教, 星さやか 早稲田大学非常勤講, 瀧章次 城西国際大学 教, 長沼宗昭 元日本大学教, 白井浩子 元大学教, 本田由紀 東京大学大学院教育学研究科教, 大江洋一 弁護, 大森典子 弁護, 畑谷嘉宏 川﨑北合同法律事務所弁護, 藤井光男 弁護, 藤木邦顕 弁護士・自由法曹団大阪支部支部, 宮川泰彦 弁護, 村田智子 弁護, 平松真二郎 弁護, 穂積剛 弁護, 鶴田敦子 生活と環境の学習会世話, 小佐野正樹 科学教育研究協議会会, 橋本清貴 「教科書を考える川﨑市民の会」事務局, 小野政美 「憲法と教育を守る愛知の会」運営委, 池田恵理子 wa, 伊藤勝久 愛知 教科書市民の会事務局, 齋藤京子 川﨑から従軍慰安婦問題の早期解決を求める市民の, 喜多村憲一 川﨑から従軍慰安婦問題の早期解決を求める市民の, 石川喩紀子 教育子育て九条の会事務, 北谷瑞恵 教科書を考える川﨑市民の, 畑山裕 教科書を考える川﨑市民の, 飛田雄一 神戸学生青年センター理事, 和田哲子 子どもと教科書狛江の, 龍野瑶子 子どもと教科書全国ネット21常任運営委, 大山早苗 子どもと教科書全国ネット21常任運営委, 糀谷陽子 子どもと教科書全国ネット21常任運営委, 記田和子 子どもと教科書全国ネット21常任運営委, 浅間基秀 子どもと教科書全国ネット21常任運営委, 大山圭湖 子どもと教科書全国ネット22常任運営委, 大山早苗 子どもと教科書全国ネット23常任運営委, 村石真依子 子どもと教科書全国ネット24常任運営委, 吉田典裕 子どもと教科書全国ネット25常任運営委, 片桐育美 子どもと教科書全国ネット26常任運営委, 滝川洋二 子どもと教科書全国ネット27常任運営委, 服部進治 全国民主主義教育研究会・僧, 中里淳子 中央退職, 尾賀弘美 中学校教, 近藤順一 元夜間中学教員・被処分, 澤田悦子 家庭科教育研究者連, 齊藤弘子 家庭科教育研究者連盟顧, 八反田史彦 宮城県高等学校・障害児学校教職員組合書記, 岸直人 教科書問題を考える市民ネットワーク・ひろし, 木田悦英 憲法=9条改憲に反対し、改悪教育基本法を許さない!実行委員会・福, 増島高敬 元・私立高校教, 池田真澄 元高校・大学教, 小川博司 元高校教, 木村信太郎 元高校教, 森脇 敏晴 元高校教, 八耳文之 元高校教, 橋本由美子 元小学校教, 勝守真知子 元専門学校教, ワクイジュンコ 元都立高校教, 石川美紀子 元東京都障がい児学校教, 溝部宏文 公立高校非常勤講, 土屋真一 高校教, 鈴木敏夫 子どもと教科書全国ネット21 事務局, 大友秋彦 子どもと教科書全国ネット21事務局次, 平井美津子 子どもと教科書大阪ネット21事務局, 木瀬慶子 川崎から日本軍「慰安婦」問題の解決を求める市民の, 藤井克彦 戦争をさせない1000人委員会あい, 松井奈穂 中野の教育を考える草の根の, 大能清子 都立高校教, 増坪一三 都立高校非常勤教, 大野京子 日本軍「慰安婦」問題・関西ネットワー, 田嶋昌治 無職(元・高校教師, 酒井伸弘 臨時教, 浅原和雄 高校教, 小野ともみ 多賀城市立図書館を考える市民の会事務局, 小栗智恵子 日本共産党中央区議会議, 萱場 基 学校法人上智学院監, 佐藤郁子 宮城県母親大会連絡会会, 住田治人 学校法人大東学園 理事, 石山久男 憲法会議代表幹, 清水正文 出版労連大阪地協事務局次, 安達 三子男 全国民主主義教育研究会副会, 増子啓三 全日本年金者組合中央執行委, 橋本由美子 日本軍「慰安婦」問題の早期解決をめざす宮城の会事務局, 梁澄子 日本軍「慰安婦」問題解決全国行動共同代, 鈴木国夫 「市民と野党をつなぐ会@東京」共同代, 菅本麻衣子 NPO化学兵器被害者支援日中未来平和基金理, 小澤哲雄 NPO法人みんなの広場 理事, 東森英男 安保破棄中央実行委員会事務局, 一瀬則保 関西共同印刷労組委員, 阿野寛子 関西共同印刷労組書記, 朴南仁 韓統連副議, 井上久士 日本中国友好協会会, 松尾武蔵 日本中国友好協会理事, しろたにまもる 腹話術師(日本腹話術普協会理事長, 江原栄昭 元社会党、新社会党執行委, 橋本紀子 国際婦人年連絡会 世話, 岩本恵三 出版ネッツ関西支部委, 周東三和子 新日本婦人の会狛江支部, 今野耕太 日朝協会事務局, 木原秀子 肩書, 大谷猛夫 肩書, 渡辺健樹 日韓民衆連帯全国ネットワーク共同代, 野平晋作 ピースボート共同代, 衛藤恭子, 福田和男, 岡田智恵, 不破修 あきる野市, 山本洋子 映画監, 片平尚良 革新, 江田雅子 川﨑市, 水野栄子 川﨑市, 岡本正子 川﨑の文化と図書館を発展させる, 小野達雄 社会福祉, 田中一郎 ちょぼちょぼ市民連, 石井美雪 特にな, 林明雄 な, 水越淑子 な, 吉田恵子 な, 菊池保夫 な, 清水政彦 な, 加藤友明 な, 経塚憲二 な, 貝田久 な, 佐藤幹雄 日本キリスト教団岩見沢教会牧, 尾澤邦子 ノレの, 森一女 元保育, 川口和正 ライタ, 松田翔子 会社, 北川浩太郎 会社, 柏木美恵子 会社役, 有園田鶴子 行政書, CHUL LEE 在日韓国民主統一連合大阪本, 名須川昭範 札幌『資本論』に学ぶ, 小日向芳子 市, 鈴木 孝行 自営業, 古屋敷一葉 修道, 中塚智彦 食堂わたつね3代, 横山 哲也 特にな, 小林 晃 日本基督教団牧, 角田三佳 編集, ハラヤミチコ 無, 鈴木久雄 無, 杉橋セツ 練, 高口陽子 練馬区議会議, 宇治谷明美, 川野安子, 岡正浩, 後藤ひろみ, 高見英夫, 小田登茂子, 野口節子, 渕田芳孝, 佐藤正, 中島康子, 岡田卓己, 境光春, 伊藤恭一, 龍野紀義, 渡邊敬子, 渡邊宏, 樋口千鶴子, 小島政男, 藤盛希世美, 田辺久子, 上阪宏哉, 稲塚由美子, 小幡正子, 安藤晴雄, 岡村芳雄, 小野嘉彦, 天野清子, 竹島裕子, 吉田恵子, 中村由美子, 海野りつ子, 田中康男, 佐藤京子, 穴倉みさ子, 新井康子, 五十嵐八千代, 谷田部光昭, 平野節子, 加藤正姫, 鹿戸佳子, 田上中, 清水藤太郎, 浅川保, 樋口兼久, 多賀多鶴子, 石井喬, 加藤惠子, 齋藤義夫, 岩脇陽子, 相川誠子, 志沢澄子, 椎葉文枝, 草間俊子, 大山恵三, 西尾真人, 松永育男, 古川允伸, 庄子雅子, 平林麻美, 小浜健児, 北村めぐみ, 宮内正義, 尾澤邦子, 栗原まり, 横原 由紀夫, 花房恵美子, 花房俊雄, 水谷研次, 井上悦子, 大原 洋子, 戸田光子, 西村恵美子, 石川博美, 市川まり子, 土屋一子, 影山竜, 塚原哲朗, 田辺雪子, 細野かよこ, 柴﨑温子, 小林伸子, 天野環, 大平正則, 森正樹, 野道秀一, 柴洋子, 小笠原至玄, 安藤哲也, 河合美喜夫, 鈴木世津子, コイケユタカ, 木田寿二郎, 木田好利子, 矢木毅, 金指千恵子, 高山礼光, 齊當俊則, 渡辺美里, 奥山悦子, 一戸葉子, 七尾寿子, 小川和子, 飯塚絹子, 佐藤かおり, 竹内みどり, 坂田朋子, 加堂妙子, 加藤寿子, 柳沢清美, 保圡田政子, 木村雅子, 松岡加代子, 平林麻美, 山本好子, 岡野克子, 片桐雄一, 桜井啓子, 岡原美知子, 川端英子, 小牧薫, 早川美和子, 竹下忠彦, 佐藤満喜子, 森川静子 オール連帯事務, 大川春雄 記者(地域と労働運動, 関野美代子 教, 伊藤浩史 埼玉工業大学非常勤講, 安達寿子 静岡市教職員組合書記長 , 仲森明正 戦争させない・9条壊すな!池田の会事務局長

외 익명 49명



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일본 정부의 교과서 기술에 대한 정치적 개입을 우려한다. 일본 정부는 2021년 고등학교 사회과 필수과목 검정에 이어 올해는 선택과목에 대한 검정결과를 발표하였습니다. 먼저 역사종합과 지리종합에 이어 이번에 검정을 통과한 일본사탐구, 세계사탐구, 지리탐구 등의 과목에서도 좀 더 좋은 교과서를 만들려는 필자들의 노력에 대해 경의를 표합니다. 특히 몇몇 교과서