제 9 회 역사인식과 동아시아평화포럼 서울대회

2010년 11월 20일(토)~21일(일)


호텔 아카데미 하우스


한국_한신대학교 평화와공공성센타아시아평화와역사교육연대, (사)아시아평화와역사연구소 중국_인권발전기금회·사회과학원근대사연구소·사회과학문헌출판사 일본_제9회「역사인식과 동아시아 평화」포럼 한국회의 실행위원회


‘한일 강제병합 100년에 생각하는 동아시아평화공동체’


11/20, 토 (사회 : 양미강/아시아평화와역사교육연대 공동운영위원장 ) 개회 각국 대표 인사 – 한국 : 안병우(한신대, 아시아평화와역사교육연대 상임공동대표) – 일본 : 타와라 요시후미(어린이와교과서전국네트21 사무국장) – 중국 : 린붜천 (인권발전기금회 부회장겸 비서장)


축사 – 한신대학교 채수일 총장 – 동북아역사재단 정재정 이사장


기조강연 “동아시아 평화와 협력의 길” | 이종석(한국, 전 통일부장관)


세션 I : 한중일의 동아시아 평화 모색 사회 : 리수에통(중국사회과학원근대사연구소[근대사자료]편집장) [발표] – 한국의 동아시아 인식과 공동체 논의(한국/이신철, 성균관대 동아시아학술원·아시아평화와역사교육연대 상임공동운영위원장) – 일본의 근대와 동아시아(일본/스즈키 토시오, 도쿄도립고교교사·일본사) – 합리적인 국제무역 시스템과 동아시아 평화(중국/런즈용, 사회과학원근대사연구소 보조연구원) – 유럽 공통의 교과서란? 다각적 역사서술의 도전(독일/에크하르트 푹스 교수, 게오르그 에커트 국제교과서연구소)


[토론] 서중석(한국/성균관대, 아시아평화와역사교육연대 상임공동대표), 히로세 레이코(일본, 홋카이도정보대학), 탕스춘(중국, 사회과학원 근대사연구소 보조연구원)


세션 II : 전후 동아시아 체제의 현주소와 전망 사회 : 장신(역사문제연구소) [발표] – 위기에 빠진 아시아 평화(중국/칸시오핑, 홍콩기념항일수난동포연합회주석) – 한일협정과 한미일 공조체제의 현주소 (한국/송주명, 한신대학교) – 일미동맹과 오키나와·괌(아라이 신이치, 이바라기대학 명예교수) – 조일수교 전망과 동아시아체제 변화 가능성 (이제훈/한겨레신문 통일외교팀장)


[토론] 이기호(한국, 한신대학교), 세키하라 마사히로(일본, 사이타마현립고교 교사·일본사), 까오 샤오옌(중국, 흑룡강 사회과학원 역사연구소 연구원)


환영만찬


11/21, 일 세션 III : 동아시아 평화공동체를 위한 시민사회의 노력 사회 요네다 사요코(NPO법인 히라츠카 라이초모임 대표) [발표] – 일본군 ‘위안부’ 문제를 해결하기 위한 한일시민사회 운동의 현상(와타나베 미나, 액티브 뮤지엄 「여성들의 전쟁과 평화박물관」(wam)사무국장) – 중일 과거사문제의 해결을 위한 중국 시민사회의 노력과 전망 (린붜천, 인권발전기금회 부회장겸 비서장) – 한일강제병합100년을 맞는 한일과거사운동의 성과와 전망-식민주의 청산을 위한 ‘강제병합100년공동행동 한일시민대회를 중심으로-(박한용, 민족문제연구소 연구실장/강제병합100년공동행동한국실행위 공동운영위원장)


[토론] 강혜정(한국, 아시아평화와역사교육연대 국제협력위원장), 다나카 히로미(일본, 일본군「위안부」피해여성과 함께 걸어가는 오사카·고베·한신), 탕샤오후이(중국, 인민항일전쟁기념관 부관장)


분과활동 [제2회 한중일 교사 평화포럼] ○ 주제 : 평화교육 주제연구,”끝나지 않은 전쟁, 한국전쟁과 동아시아 평화” ○ 참석 : 총 30여명(한중일 교사) ○ 내용 : 학생들과의 간담회(오전) 및 평화교육주제연구(오후) – 오전(10:00-12:00) : 일본측과 중국측 교사가 각 각 20분의 미니수업진행 · 대 상 : 중, 고생 20명 정도 · 수업형태 : 간담회 형식, 주제에 따른 토론이나 담화형식(20분, 순차통역/총 40분) · 수업교사 : 일본(오키나와, 시모지 후미히코), 중국(난징사범대부속중, 루신지엔) – 오후(13:30-17:00) : 평화교육 주제연구 · 주제 :”끝나지 않은 전쟁, 한국전쟁과 동아시아 평화” · 발표 및 종합토론 ① 기조발표 : “끝나지 않은 전쟁, 한국전쟁과 동아시아 평화” (한국, 이수일/평화교육위원장, 고척고) ② 각국 발표 – ‘경술국치 100년에 동아시아 평화의 길을 묻는 역사 탐방'(한국, 김정안/은평고) – ‘역사에 대한 평화를 사랑하는 존경 – 한국 전쟁 중학교 교실 교육에 대한 생각'(중국, 팡용/상하이진수학원) – ‘전쟁을 넘어, 평화를 향해'(중국, 타오지안핑/난징사범대부속중) – ‘전후일본의 평화교육과 조선전쟁, 교과서기술과 고교생의 평화의식조사'(일본, 오키무라 타미오, 사와노 시게오/평화 ·국제교육연구회) ③ 종합토론(참가자 모두) – 한국 : 김버들(서울여고), 장용수(용산중), 강인숙(노원중), 정용민(휘경공고) 등 – 중국 : 천지(상하이 진수학원) 등 – 일본 : 시바타 타케시(가나가와현립고교교원), 스즈키 코지로(오키나와교조) 등


[한중일 청년 평화포럼] ○ 주제 : 동아시아평화를 위한 청년의 역할, 액션플랜! ○ 취지 : 동아시아 역사 및 평화에 관한 각자의 활동을 서로 공유하고, 평화로운 역사인식을 확장할 수 있는 계기를 마련한다. ○ 참가(예정)자 : 한중일 청년 및 활동가 30여명 ○ 내용 : 발표 및 토론(참가자 전원) [사회 : 오가타 요시히로] / 통역 : 우에야마 유리카(한일), 전연(한중)] – 발표 1) 김강산 (한신대학교 국사학과) 2) 우에야마 유리카(성균관대 동아시아학술원 박사과정) 3) 김마리아/(평화네트워크 활동가) – 종합토론(참가자 전원) * 토론주제(키워드 : 한일강제병합 100년, 전후보상문제, 역사갈등, 교과서문제, 한중일 청년 공동액션 등) 1) 피해자-가해자의 역사 인식을 넘어 화해와 평화로 가자고 할 때 ‘화해의 위험성’은 없을까 2) 그렇다면 피해자-가해자의 역사 인식을 넘어 화해와 평화로 가기 위한 전제조건은?


[한일교과서전략회의(비공개)] ○ 일시 : 2010년 11월 21일(일) ~22일(월) ○ 주제 : 2011년 일본 중학교 교과서 채택을 대비한 한일 전략회의 ○ 참석 : 한일 관련단체


[한중일 공동역사교재 편찬회의(비공개)] ○ 일시 : 2010년 11월 22일(월) ~ 23일(화) 09:30- 18:00


11/22, 월 : 현장답사(인천·강화 근현대 유적 답사)


조회수 2회댓글 0개

최근 게시물

전체 보기